Untitled Document
1.2 : ข้อมูลเบื้องต้น

โรงเรียนบ้านท่ามะเฟือง

รหัสโรงเรียน 10 หลัก :

  1043660157

รหัส Smis 8 หลัก :

  43010087

รหัส Obec 6 หลัก :

  660157

ชื่อสถานศึกษา(ไทย) :

  บ้านท่ามะเฟือง

ชื่อสถานศึกษา(อังกฤษ) :

  Banthamafeang

ที่อยู่ :

  หมู่ที่  6  บ้านบ้านศิลาเลข ตำบลโพนสา อำเภอท่าบ่อ จังหวัดหนองคาย 43110

โทรศัพท์ :

  042992771

โทรสาร :

  -

ระดับที่เปิดสอน :

  อนุบาล-ประถมศึกษา

วัน-เดือน-ปี ก่อตั้ง :

  2480

อีเมล์ :

  1043660157@pracharath.ac.th

เว็บไซต์ :

  http://www.banthamafueang.com/

Facebook :

https://web.facebook.com/profile.php?id=100063531306592  

กลุ่มโรงเรียน :

ท่าบ่อ 1  

อปท. :

  โพนสา

ระยะทางจาก รร.ถึง สพท. :

  28 กม.

ระยะทางจาก รร.ถึง อำเภอ :

  8 กม.

ประวัติโรงเรียนโดยย่อ

          จัดตั้งทำการเรียนการสอนเมื่อ พุทธศักราช 2480 บ้านท่ามะเฟือง ตำบลโพนสา อำเภอท่าบ่อ จังหวัดหนองคาย โดยอาศัยศาลาการเปรียญวัดศรีสุธรรม บ้านท่ามะเฟือง ทำการสอนตั้งแต่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 4 มีนายแจ้ง ซ่อนกลิ่น เป็นครูใหญ่คนแรก ต่อมาเกิดภัยธรรมชาติลุ่มแม่น้ำโขง ตลิ่ง พังเข้ามายังวัดทำให้ที่ดินเหลือน้อย ในปีพ.ศ. 2504 ครูใหญ่ คณะครู ชาวบ้าน พระภิกษุสงฆ์ และผู้นำท้องถิ่น ได้ร่วมบริจาคเงินเพื่อซื้อที่ดินแปลงใหม่เป็นจำนวนเงิน 25,000 บาท มาสร้างโรงเรียนหลังใหม่ ปัจจุบัน นางสาวปารมี บุญชู รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านท่ามะเฟือง

สีประจำโรงเรียนบ้านท่ามะเฟือง

          “ สีน้ำเงิน - เหลือง ”

          สีน้ำเงิน หมายถึง ความมั่นคง ความศรัทธา ความมีระเบียบ

          สีเหลือง หมายถึง คุณธรรม จริยธรรม

คำขวัญโรงเรียนบ้านท่ามะเฟือง

          “มีคุณธรรม นำการศึกษา พัฒนาสิ่งแวดล้อม น้อมนำเศรษฐกิจพอเพียง”

วิสัยทัศน์

          “ผู้เรียนมีคุณธรรม นำความรู้ สู่ความพอเพียง มีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21”

พันธกิจ

          1. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐาน มีคุณธรรม นำความรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

          2. ส่งเสริมการใช้สื่อเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา

          3. ส่งเสริมการอนุรักษ์ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม วัฒนธรรมไทย และวัฒนธรรมท้องถิ่น

          4. บริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมตามหลักธรรมาภิบาล

เป้าประสงค์

          1. ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐาน มีคุณธรรม นำความรู้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

          2. โรงเรียนมีสื่อ เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ที่เพียงพอ

          3. โรงเรียนมีภูมิทัศน์และสิ่งแวดล้อมที่สวยงาม สะอาด น่าอยู่ และปลอดภัย

          4. โรงเรียนบริหารตามหลักธรรมาภิบาล โดยความร่วมมือของภาคีเครือข่ายทางการศึกษา

          5. ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียน